Wirksamkeitsnachweis auf Lernenden-Ebene
Kann man denn zeigen, dass die Förderung wirkt? Ja!
Im Rahmen der Zusammenarbeit mit den IPN Kiel wurde die Mathe-sicher-können-Förderung verglichen mit anderen Förderkonzepten und zeigte sich tatsächlich lernwirksamer:
Insgesamt 981 mathematisch schwache Fünftklässlerinnen und Fünftklässler wurden zum Beginn und zum Ende der 5. Klasse getestet bzgl. ihrer arithmetischen Basiskompetenzen. Die 592 Kinder, die mit Mathe sicher können gefördert wurden, erreichten signifikant höhere Lernzuwächse als die 389 Kinder der Kontrollgruppe, die eine andere Förderung erhielten.
Wirksamkeit zweier Förderungen im Vergleich
Damit wurde die Wirksamkeit auch unter Bedingungen einer Feldstudie nachgewiesen.
Details sind dokumentiert in der Publikation.
